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温故而知新

发布日期:2018-05-14 16:58:38点击次数:957

                                      温故而知新

                              ——记高新区初中科学中考复习研讨会议

 

      57日,在初夏盛开的日子里,高新区中小学教研活动和高新区初中科学中考复习研讨会议在信懋中学召开。宁波市科学教研员刘东辉老师和高新区科学教研员钟伟东老师莅临指导。

下午1点,首先由信懋中学孙芙芬老师向全体科学教师展示了一堂中考复习课《人体内物质的转换》。在课堂中,孙老师用习题中比较常见的坐标引入,详细地从泌尿系统中尿液产生过程各个血管内成分的变化到这些成分与坐标的联系,引导学生用坐标、图像的信息联系相关科学知识,进而拓展到血液经过肺部毛细血管和经过小肠毛细血管的成分变化,学生用所学知识进行应用,将物质的变化在坐标系上用图像的方式进行描述,使学生对知识的掌握上升一个更高的层次。

之后,钟老师对孙老师的课进行了点评,他强调不仅在中考复习阶段,在其他年段复习时同样要抓住“温故而知新”这一原则,让学生通过复习,不仅能回顾旧知,更能够获得新知,这样的复习才有价值,这样的复习对学生才有意义。

最后,对于在初三复习过程中以及初一初二的教学过程中所出现的、涉及到的相关问题,各位老师都发言咨询了市教研员刘老师,刘老师对我们的提问也进行了详细的答疑,他强调在初三进行第二轮复习的过程中,要抓住专题复习的点,从各个方面对学生的能力提升进行训练,尤其是问答题的回答技巧上,要抓住原理或知识点、具体问题分析、最后结果,这三个方面来强化训练,努力通过训练,让学生多抓住得分点,减少失分点。在考前最后时刻,也要提醒学生关注细节,尽量通过复习,让学生的科学成绩有较大空间的提升。

这次培训,侧重对中考科学复习的深入,孙老师的课,让我意识到,我们在平时的教学过程中,要多关注习题,分析、归纳,提炼出相关知识,在基础知识复习的基础上,还要强化能力的培养,包括阅读能力、审题能力、分析图表能力、答题能力等等的培养。刘老师的话也让我明确了今后复习的方向,不管是在期中、期末复习,还是中考复习中,都要以学生的已有知识为基础,深入强化学生的能力为目标,通过各种训练,努力使学生的科学素养得到更好的提高。

                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                                                                                                                                                           信懋中学 杜艳琼供稿

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